Selasa, 26 Oktober 2010

Contoh : Dongeng Fabel**

GAJAH DAN TIKUS
By Jujuxs “Ketjing” VenoTI


Sekor Gajah dan Tikus sedang berjalan-jalan mengelilingi gurun pasir yang teramat luas. Hamparan pasir tersebut sudah dilalui Gajah dan Tikus selama berhari-hari, dan dihari yang ketiga perbekalan Gajah dan Tikus masih cukup untuk bertahan selama tujuh hari.
Di dalam perjalanannya ia menemukan sebuah batu besar yang dapat dipakai untuk tempat peristirahatan, dan merekapun mulai beristirahat, karena mereka sudah mulai sangat lemah. Hal tersebut disebabkan karena mereka berdua benar-benar sudah melakukan perjalanan berhari-hari tanpa menemukan satupun kehidupan.
Di hari yang keempat, ternyata ia melihat tanda-tanda kehidupan yang sangat mengejutkan, yaitu dilihatnya sebuah kehidupan yakni hidupnya sekelompok semut yang sedang merangkak. Tikuspun langsung menanyakan kondisi yang ia lihat kepada Gajah “apa yang saya lihat ini sudah benar-benar terjadi dan bukan impian-impian”. Gajahpun menjawab dengan keheran-heranan “memang benar, ini nyata, dan bukan mimpi, ini realitas dan bukan imajinasi”. ”Benarkah ini nyata jah?” Tanya tikus memperjelas yang telah ia lihat.
“Benar tikus, apa yang telah kamu lihat itu adalah sekelompok semut yang sedang merangkak, tapi mengapa ia sampai hidup di tengah-tengah gurun pasir ini, apa ia tidak takut mati, karena disini tidak ada kehidupan lain selain dirinya, lantas sehari-harinya dia makan dan minum apa?” tegas gajah.
Tikus langsung mengeluarkan pertanyaan “Mut, kamu hidup digurun pasir ini makan dan minum apa?”
“Makan apa ya.. makan seperti biasanya! Walau disini tidak ada gula, ternyata teman-temanku masih bisa bertahan untuk hidup” Jawab si semut dengan santainya.
“Makan seperti biasanya itu, makan apa? Padahal biasanya kamu khan makan gula atau makan-makanan yang berrasa mani, sedangkan disini saya lihat tidak ada satupun makanan yang berasa manis” ungkap gajah dengan penuh penyelidikan seperti aparat polisi yang ingin mengetahui secara detail kasus yang ia tangani.
Semut diam tak ada jawaban. Memang selama ini dia tidak makan-makanan yang berasa manis, tapi dia makan-makanan yang sekiranya memang sudah dipersiapkan khusus untuk kaum bangsawan semut dan bukan diperuntukkan kaum binatang yang lainnya, disamping itu pula desain makanan semut harus kecil seperti bentuk tubuhnya yang kecil-kecil.
Melihat semut diam, lalu si tikus tergesa-gesa mengeluarkan bahasa permaafan pada semut “maaf ya mut, bukan maksudku menyinggung perasaanmu, tapi memang aku pengin tau rahasianya apa sih, kamu kok bisa hidup di Gurun pasir yang memang tidak ada sedikitpun makanan yang berasa manis” ungkap si tikus sambil mendekat pada semut.
Semut langsung terhentak “memang aku sekarang tidak makan-makanan yang berasa manis, tapi aku hanya makan-makanan yang mengandung kekeringan tempe, kekeringan tahu, dan minumnya adalah minuman kebanjiran air dan kebanjiran susu” jawab si semut dengan gaya yang pasti.
“Apa kekeringan tempe tahu dan kebanjiran air susu, maksudnya…?” Tanya si gajah untuk lebih menegaskan apa yang disampaikan oleh semut, walaupun memang di Negeri kita ini sekarang sering mengalami kekeringan jika musim panas tiba dan mengalami kebanjiran, jika musim hujan tiba, “masak dengan kondisi yang semacam ini saja si semut harus makan makanan kekeringan dan minumannya adalah kebanjiran” hayalan si gajah.
“Memang benar selama ini kami di suku semut, makanannya adalah kekeringan dan minumannya adalah kebanjiran, dalam arti bahwa selama ini keluarga besar semut makannya harus pergi ke desa keringan, sedangkan di desa keringan itu hanya ada makanan tempe sama tahu, jadi kami setiap hari makannya ya tempe sama tahu, untuk minumnya memang kami sengaja minum kebanjiran dalam arti bahwa kami (sekeluarga semut) minumnya adalah harus menuju ke desa banjiran yang memang disana air berlimpah, susu juga berlimpah, oleh karena itu kami hanya makan kekeringan tempe dan tahu sebagai pelengkap minuman adalah memakai minuman kebanjiran air dan susu, begitu ceritanya” celetuk si semut dengan senyuman.
“walah, kalau gitu ya benar saja kalian masih hidup, ternyata kalian masih bisa makan dan minum” ungkap si gajah dengan penuh kegembiraan, karena sudah mendapatkan jawaban, dan akhirnya si gajah dan si tikus berpamitan sama si semut “kalau begitu kami permisi dulu untuk melanjutkan perjalanan kami yang masih kurang panjang dan jauh”. “Lho kok panjang dan jauh” Tanya si semut. “Lantas kalau tidak panjang dan jauh lantas apa?. Padahal panjang itu adalah singkatan dari pamitan dan terus berjuang, sedangkan jauh kepanjangan dari melanjutkan jarak yang akan kita tempuh” ungkap si tikus sambil tersenyum.
“Selamat siang dan sampai jumpa” pamit si gajah pada semut. “Sama-sama sampai berjumpa pula dipertemuan yang akan datang” ungkap si semut.
  

Semarang in Memory 2003

Sabtu, 09 Oktober 2010

Cara Membangun Gaya Penulisan Anda?




Gaya penulisan adalah sebuah keunikan penulis. Ketika Anda membangun gaya yang unik, Anda akan dikenal untuk itu. Sebagai contoh, Ernest Hemingway digunakan untuk memulai kalimat dengan 'dan' atau 'tapi' yang gaya yang khusus; Dickens menggunakan kalimat estetis kompleks, dan itu gayanya. Jadi, setiap penulis memiliki gaya sendiri, yang merupakan jumlah total dari semua laku menulis, pilihan kosakata, dan konstruksi tata bahasa. Pada artikel ini kita akan membahas pentingnya membangun seperti gaya penulisan dan melihat bagaimana kita bisa melakukannya. 

1. Baca lebih lanjut dan menganalisis apa yang Anda baca saat Anda pergi. Ketika Anda membaca publikasi profesional dan blog, Anda akan mengetahui lebih tentang apa yang pada hari-hari.Anda akan tahu khusus dari penulis tertentu. Ini adalah langkah pertama menuju bangunan gaya Anda. 

Beberapa publikasi profesional saya sarankan membaca termasuk Pembaca 'Digest situs berita, seperti BBC, The Telegraph dll, CNN, Saat membaca, memberikan penting bagi tingkah laku, pilihan kata, struktur kalimat, dll, yang digunakan dalam artikel. 

2. Mengapa saya bilang 'menghindari Wikipedia? Wikipedia ditulis oleh bersama, dan tidak sepenuhnya benar. Hanya premi mereka artikel (yang terkunci dari editing) adalah kesalahan-bebas.Semua barang lainnya yang diedit oleh orang-orang, mereka yang bahkan tidak memiliki rekening di sana, dan karenanya cenderung penuh dengan kesalahan, gramatikal dan faktual. <




Oleh sebab itu, penting bahwa Anda membacanya hanya mencari informasi, tidak untuk membangun style menulis.Selalu membaca blog profesional dan publikasi lain yang memberikan beberapa saran hebat di menulis. 

3. Berikan pentingnya tata bahasa dan tanda baca. Fitur utama dari penulis terutama tata bahasa dan tanda baca tulisannya. Ketika penulis menyusun sebuah artikel yang penuh dengan kesalahan, kredibilitasnya turun langsung.Jadi, sangat penting bagi orang yang mencoba untuk masuk ke bidang menulis untuk belajar tata bahasa dan tanda baca. Aturan tata bahasa dan tanda baca yang sangat sederhana dan bisa dipelajari dari publikasi seperti AskOxford, Merriam Webster, dll 

4. Ada perselisihan kelimpahan! Ya ada banyak perselisihan sebagai apa yang benar dan apa yang salah dalam bahasa Inggris tertulis. Misalnya, jika Anda memeriksa koma Oxford (aturan koma google 'koma oxford), Anda akan tahu banyak penulis menyarankan menggunakan itu, sementara beberapa penulis menghindarinya. 

Hal ini tergantung pada penulis apa yang ia memilih untuk menggunakan. 

Kesimpulan 

Ini sangat popular mengatakan bahwa menulis memiliki kepribadian. Memang. Kepribadian penulis tergantung pada kata-kata ia menggunakan, penggunaan, kosakata ia memilih, dan gaya.

Home-Schooling Untuk Anak




Pada dekade belakangan ini, homeschooling, atau praktek tradisional mendidik anak-anak di dalam rumah dibandingkan mengirim mereka ke sebuah lembaga pembelajaran publik atau swasta, perlahan-lahan membuat jalan kembali ke arus utama pendidikan. 

Alternatif ini berarti pendidikan sekolah dasar dan menengah tanggal kembali ke 1906 di Amerika Serikat saat Calvert Day School di Baltimore, Maryland menawarkan "kurikulum dalam kotak" bermitra dengan National Geographic iklan. Sesaat setelah tahun kelima, hampir 300 anak-anak dipekerjakan bahan ajar bagi homeschooling Calvert. Hampir satu abad kemudian, metode ini, di samping metode lainnya dan bahan dikembangkan, menyebar seperti api liar tidak hanya di AS tetapi juga untuk 90 negara lain di seluruh dunia.

kepribadian home schooling terkenal termasuk, Thomas Edison, Albert Einstein, Benjamin Franklin, Dakota Fanning (aktris Hollywood terkenal anak), Christopher Paolini (penulis buku), Sho Yano Timotius (seorang anak Amerika kecerdasan luar biasa), Lynx dan Lamb Gaede (yang gadis Prussian Blue). 

Melalui sejarah, metodologi dengan yang homeschooling dilakukan telah terbukti efektif. Namun, seperti perubahan waktu, begitu juga kebutuhan dan persyaratan dari perubahan peserta didik. Dengan ini, modifikasi tertentu disyaratkan metode homeschooling konvensional. Sesuatu yang lebih merangsang, lebih memotivasi, dan bermanfaat untuk mendorong anak-anak hari ini untuk belajar dan mengeksplorasi. <




Melihat melalui sumber daya yang besar yang tersedia di world wide web di bawah subjek rumah-sekolah, dapat dilihat bahwa telah terjadi peningkatan begitu banyak tentang bagaimana homeschooling dilakukan melalui sejarah abad yang panjang. Dari metode kasar dan sangat sederhana dan bahan-bahan, yang baru yang lebih canggih dan kompleks telah tersedia. 

ide-ide segar yang siap ditawarkan pada bagaimana pelajaran harus direncanakan untuk anak-anak dari berbagai usia. Saran untuk kegiatan menyenangkan juga disajikan untuk selalu menjaga suasana homeschooling menarik dan sesuatu yang harus menantikan oleh anak-anak. Hal ini dimengerti bahwa anak-anak memiliki rentang perhatian pendek yang biasanya dapat menjadi penangkal dalam menjaga kepentingan mereka dalam duduk dan mendengarkan pelajaran. Dengan ini menjadi pertimbangan, melakukan fieldtrips ke museum, perpustakaan, bahkan kebun binatang mungkin hanya melakukan trik untuk tykes kecil.

Secara umum, metode konvensional dan teknik perlu homeschool tidak selalu dapat diterapkan pada semua pengaturan dan tepat untuk setiap anak. Memodifikasi metode konvensional dengan melemparkan di beberapa ide-ide segar untuk latihan dan kegiatan sedemikian rupa yang sesuai dengan kebutuhan pembelajar yang terbaik selalu harus dianggap.

Misteri Perkembangan Bahasa pada Anak




Langkah pertama adalah membuat waktu untuk anak dalam jadwal sibuk Anda. Anda hidup Rework memberikan prioritas kepada anak. Luangkan waktu yang berkualitas dan membaca serta menyanyikan lagu-lagu untuk anak sehari-hari. Anda bisa memainkan musik lembut dan kaset lainnya seperti nyanyian dan seterusnya dalam ruangan anak pada waktu tertentu setiap hari.Musik meningkatkan memori dan belajar. 

Berbicara kepada anak dan memberikan waktu anak untuk merespon. Buatlah kegiatan sehari-hari waktu belajar-memperkenalkan nama makanan, arahkan ke bak mandi dan berkata mandi, menunjukkan anak spons atau sabun, membantu anak mengenali hewan dan mainan di bak mandi dengan memperkenalkan hal-hal seperti "bebek bayi-dukun, dukun. " 

Anak-anak mendengarkan, mereka belajar bagaimana membedakan suara tertentu, dan kemudian mereka mengasosiasikan suara dengan tindakan, dan akhirnya disatukan suara dengan apa yang mereka benar-benar berarti.

Waspada setiap saat. Jika Anda memiliki keraguan atau pemberitahuan masalah silakan hubungi dokter. 

Putar "ikuti pemimpin"

Nah apakah Anda memikirkan hal yang dapat Anda lakukan untuk mendorong perkembangan bicara dan bahasa? Yah Anda tidak perlu pelatihan khusus atau kursus untuk melakukan hal ini.Pikirkan tentang hal-Anda tersenyum dan bayi tersenyum pada Anda. Jadi, jika Anda bermain "ikuti pemimpin"bayi Anda akan kera apa pun yang Anda lakukan dan tidak sadar belajar. 

Jadi, Anda harus membuat wajah di dan suara seperti ma, da, ba, dan seterusnya pada bayi. Strike percakapan dengan bayi saat makan, mandi, atau ikatan dengan bayi. Beritahu bayi apa yang terjadi dan semua anggota keluarga tentang lain dan hewan peliharaan. Membantu anak mengenali objek dan warna dengan mengatakan hal-hal seperti, "Ah beruang coklat bola merah bagus, atau suka diemong." Jangan hanya menggunakan kata-kata tunggal berkata, "Mama mencintai bayi."

Pembelajaran Interaktif Tools




Inovasi dalam pembelajaran telah ada sejak dahulu kala. manusia awal menggunakan dinding gua untuk mengekspresikan diri mereka dan mengajar orang-orang muda. Dengan waktu, manusia digunakan manik-manik, plak terakota, dan Abacus counter untuk mengajar. Colorful blok dan kartu yang digunakan dalam permainan memori untuk mempertajam ketrampilan dpt menyimpan serta pengenalan pada anak-anak.

Dengan banyak inovasi dalam teknologi dan kehidupan dengan cepat adalah mengambil, metode berusia usia melantunkan lagu sambil duduk dengan anak di kursi goyang, atau jam menghabiskan hanya bercakap-cakap dengan seorang anak yang cepat berubah. Apa yang populer adalah bahan ajar interaktif yang menyenangkan, CD dan DVD dari perusahaan seperti Smart Neuron dan beberapa perusahaan membuat proses belajar menyenangkan. Ini khususdirancang oleh ahli bahasa untuk memperkaya kosakata anak kata-kata sementara secara bersamaan menempatkan mereka dalam konteks yang sesuai. CD dan DVD lebih dari menarik, mereka merangsang bahasa alami dan mempromosikan belajar melalui bermain.

Tinggal Satu Langkah ke Depan

Anda akan mendapatkan keuntungan jika Anda berusaha untuk mencari tahu semua mungkin tentang perkembangan bahasa. Ada buku self-help serta situs web dan artikel yang ditulis oleh para ahli.

Hal ini penting untuk memahami bahwa kurva belajar untuk setiap anak adalah unik. Beberapa berbicara dini sementara yang lain melakukannya sedikit kemudian tetapi kebanyakan mengejar ketinggalan. Jadi, jangan cemas dan mencoba dan mendorong anak. Jika ragu, tanyakan pada dokter. Rencanakan untuk menghabiskan waktu bersama anak, mendengarkan anak suasana hati dan pilihan. Mengenalkan tawa dan sukacita dengan menyanyikan lagu-lagu aksi, membuat wajah komik, dan bermain "tepuk-kue-."