Mobil Nasional Indonesia (MOBNAS) SUV esemka » Istanto Personal Blog

Mobil Nasional Indonesia (MOBNAS) SUV esemka » Istanto Personal Blog

Pemprov Jateng 2010 Buka 6.954 Formasi - SUARA MERDEKA CYBERNEWS

Pemprov Jateng 2010 Buka 6.954 Formasi - SUARA MERDEKA CYBERNEWS

Home Schooling: Keuntungan Dan Kerugian

Orang baru dengan ide dan konsep homeschooling sering memiliki seribu pertanyaan untuk menaikkan. Berikut adalah beberapa informasi berguna untuk memandu Anda dalam menimbang hal-hal yang keluar:

Beberapa keuntungan homeschooling:

1. Biarkan waktu yang berkualitas, memberikan perhatian individual dan instruksi. Homeschooling orangtua dapat lebih memahami anak-anak mereka; mengamati perkembangan bagaimana anak-anak, apa daerah mereka menemukan sulit dan membantu mereka keluar.

2. Anak-anak belajar dalam langkah mereka sendiri. Pada homeschooling, anak-anak dapat maju setiap saat, tidak menunggu orang lain atau jika anak itu adalah pelajar lambat atau memiliki kesulitan dalam bidang subjek tertentu, dia / dia bisa tetap fokus pada daerah yang tanpa tekanan bahwa orang lain sudah pindah.

3. Orang tua mengajar pola dan gaya mereka kurikulum sesuai dengan anak'S gaya belajar, yang memungkinkan dia untuk berhasil memahami materi pelajaran, sehingga tercapai hasil yang lebih baik.

4. Tidak ada tekanan peer. Pada homeschooling, klasifikasi usia bukanlah faktor, sehingga anak-anak tidak hanya bergaul dengan anak-anak tingkat usia yang sama mereka, tetapi dengan anak-anak dari berbagai usia dan orang dewasa juga, sehingga mereka bisa memutuskan sendiri tanpa pengaruh teman sebaya.

5. "Hands pada pembelajaran". Kegiatan yang luar konteks buku yang sangat penting untuk proses anak belajar. Perjalanan ke taman, museum, kebun binatang, pergi memancing dengan ibu dan ayah dapat menjadi waktu yang tepat untuk menghabiskan sore mendidik anak Anda. <

Beberapa kelemahan homeschooling:

1. Untuk orang tua homeschool, banyak waktu dan usaha yang dibutuhkan untuk persiapan bahan ajar, pelajarandan mengelola peluang anak untuk membina persahabatan dan memperluas pada kepentingan anak.

2. Orangtua yang homeschool tidak memiliki cukup waktu untuk menghabiskan untuk diri mereka sendiri ketika anak-anak terus-menerus di rumah. Kali ini sering menjadi bersama-sama dapat berada di kali mencekik dan, karenanya, tidak bisa bekerja dalam tertentu keluarga.

3. belajar di rumah anak-anak tidak memiliki banyak kesempatan untuk obligasi dan mengembangkan persahabatan dengan rekan-rekan. Bagi banyak keluarga, ini benar-benar tidak masalah dan dilengkapi dengan mengambil anak-anak keluar untuk bermain di taman, mengikuti pelajaran di balet, jazz, dll Namun dibutuhkan banyak usaha dari pihak orang tua untuk memastikan bahwa mereka anak-anak memiliki kesempatan ini.

Apakah homeschooling atau tidak, semuanya tergantung pada Anda, sebagai orangtua, pada seberapa banyak Anda bersedia untuk memberikan anak Anda. Di atas semua bahan pembelajaran, field trip, rumah sekolah memerlukan banyak cinta, kesabaran dan dorongan.

Sumber dari : http://www.readbud.com/Articles/Homeschooling/Home-Schooling_58_-The-Advantages-And-Disadvantages

subosarang.blogspot.com

Metode Yang Berbeda Dari Homeschooling

Ada berbagai metode yang dapat diterapkan di bidang homeschooling. Metode yang Anda pilih akan memiliki dampak terhadap kurikulum dan gaya pengajaran. Berikut ini adalah beberapa metode homeschooling yang paling populer.

Charlotte Mason Metode ini dinamai Charlotte Mason, yang dikenal sebagai pencetus gerakan homeschooling. Dia sendiri adalah homeschooler, dan dia ingin untuk membentuk rencana dasar untuk yang lengkap dan efektif Program homeschooling.Metode Charlotte Mason menekankan puisi, halus seni, Musik klasik, kerajinan, dan sastra klasik. Metode ini dirancang untuk mendorong kesadaran sastra dan melibatkan membaca ke anaksetiap hari. Anak itu kemudian diminta untuk menceritakan apa yang ia telah mendengar. Hal ini dimulai pada usia enam. Pada usia sepuluh, anak diharapkan untuk menulis narasi dalam sebuah buku. Mason mendorong penggunaan harian alam juga. Anak itu menulis pengamatan alam dalam buku juga. Hal ini menciptakan rasa hormat terhadap lingkungan pada anak. Mason berpikir bahwa perilaku yang baik dan karakter yang penting bagi kepribadian melengkapi anak pengembangan.

Metode Eclectic Homeschooling adalah kombinasi dari beberapa teknik. orang tua Inovatif mengandalkan penilaian mereka sendiri untuk memilih topik yang menyusun kurikulum untuk anak mereka sendiri. Para orangtua ini selalu mencari produk terbaik mereka dapat menemukan untuk membantu mereka memenuhi kebutuhan sekolah dasar rumah mereka. Banyak kurikulum dalam metode ini adalah improvisasi. Ini berarti bahwa, sementara kurikulum dasar didirikan, orang tua mengubahnya untuk beradaptasi dengan kebutuhan individu dan kepentingan anak-anak mereka. Kurikulum umumnya didirikan menurut temperamen, gaya belajar, dan kepentingan anak-anak. Program-program ini biasanya termasuk kunjungan ke perpustakaan, pabrik, dan museum.

John Holt, seorang pendidik publik di Boston, mengembangkan metode 'unschooling'. Holt yakin bahwa anak-anak belajar paling baik jika mereka belajar dengan kecepatan mereka sendiri dan dipandu oleh kepentingan mereka sendiri. Dia ingin anak unschool 'dengan mewajibkan orang tua untuk mengambil isyarat dari anak-anak.Pendekatan ini tidak memiliki ditetapkan kurikulum, jadwal, atau bahan. Ini adalah yang paling terstruktur dari teknik homeschooling.

Metode Montessori telah mulai di Italia. Ditemukan bahwa anak-anak melalui periode yang sangat sensitif di mana mereka mengalami periode konsentrasi yang intens. Dalam fase ini, anak-anak akan mengulangi tindakan sampai mereka menerima beberapa ukuran kepuasan diri dari itu. Metode ini bergantung pada lingkungan siap untuk memfasilitasi belajar. Semua bahan yang digunakan dalam metode ini dimaksudkan untuk memenuhi keinginan interior anak untuk perkembangan spiritual. Bahan untuk metode ini berkisar dari yang sederhana sampai yang kompleks, dan mereka relatif mahal.

Apapun metode yang dipilih, konsep yang mendasari adalah fleksibilitas dan minat yang kuat dalam keinginan sendiri anak. Kuncinya adalah dengan menggunakan keinginan anak-anak agar pengetahuan untuk melanjutkan pendidikan mereka. 

Sumber dari : http://www.readbud.com/Articles/Homeschooling/The-Different-Methods-Of-Home-Schooling